LA VENTANA ABIERTA DE AÑORBE

NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN EN AUTOBÚS HA SIDO TODO UN ÉXITO. LO HEMOS PASADO GENIAL Y HEMOS DISFRUTADO MUCHÍSIMO DE TODAS LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. LLEVAMOS TODA LA SEMANA CONTANDO LOS DÍAS QUE QUEDAN PARA LA EXCURSIÓN... ¡POR FIN HA LLEGADO EL GRAN DÍA! UN DÍA SOLEADO Y FRESQUITO, PERO QUE HA SIDO ESTUPENDO. AQUÍ NOS PODÉIS VER CÓMO VAMOS EN EL AUTOBÚS.   LA PRIMERA PARADA HA SIDO EN EL BALUARTE DE PAMPLONA, JUNTO A OTROS COLEGIOS HEMOS DISFRUTADO MUCHÍSIMO DE UN TEATRO DE DANZA Y MOVIMIENTO.    ¡HA SIDO PRECIOSO! UN VERDADERO ESPECTÁCULO DE LUCES, MOVIMIENTO Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA.  LUEGO EL MOMENTO DE ALMORZAR , TENÍAMOS MUCHO HAMBRE Y HEMOS ALMORZADO EN LA SALIDA DE BALUARTE, APROVECHANDO EL SOL.  PARA DESCARGAR UN POCO DE ENERGÍA HEMOS IDO A LA VUELTA DEL CASTILLO A JUGAR CON LAS AMIGAS Y AMIGOS... AUNQUE ESTABAMOS DESEANDO IR AL AUTOBÚS AL SALTING. ALLÍ HEMOS COMIDO Y SALTADO Y SALTADO... NO HEMOS PARADO,... BUENO, UN PEQUEÑO DESCANSO PARA BEBER AGUA. FINALMENTE, EN EL AUTOBÚS

  NUESTRO NUEVO PROYECTO SOBRE " DANZA Y MOVIMIENTO " COMIENZA EN INFANTIL. TRABAJAREMOS SOBRE ÉL HASTA ANTES DE CARNAVALES. EL PINTOR QUE VAMOS A TRABAJAR DURANTE ESTE PROYECTO ES KEITH HARING. A TRAVÉS DE UNA PRESENTACIÓN HEMOS CONOCIDO MÁS AL ARTISTA, SABEMOS QUE VIVÍA MUY LEJOS Y HEMOS TENIDO QUE IR EN AVIÓN HASTA ALLÍ.  POR LAS FOTOS QUE NOS HAN ENSEÑADO, HEMOS DICHO QUE ERA UNA JOVEN, AUNQUE POR LO QUE NOS HAN DICHO LAS PROFES YA FALLECIÓ. NOS HAN DICHO QUE LE GUSTABA PINTAR EN LAS PAREDES DE LOS METROS, PORQUE FUE UN POCO REBELDE Y DEJO DE ESTUDIAR MUY JOVEN. ¡HACÍA GRAFFITIS!! NOS HAN ENSEÑADO ALGUNAS DE SUS PINTURAS, Y HEMOS ADIVINADO QUE PINTABA PERSONAS, PERROS (BUENO PARECEN LOBOS) QUE PARECEN QUE ESTAN MOVIMIÉNDOSE. CAROL Y ARANTXA NOS HAN DICHO QUE HACÍA LÍNEAS ALREDEDOR DE LA SILUETA PARA QUE PARECIERÁ QUE SE MOVIERAN... ASÍ QUE NOS HEMOS PUESTO MANOS A LA OBRA Y VAMOS A ELABORAR NUESTRAS PROPIAS SILUETAS PARA DECORAR LOS PASILLOS DEL COLE Y DAR UN POCO DE COLO

AQUÍ OS DEJAMOS LA FOTO DE ALGUNOS DE ELLOS, MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO Y APOYO AL COLEGIO. LOS JUGUETES DE JOEL  

PROPUESTA MATEMÁTICA.  SERIACIONES . En casa tenemos mucho material con el que poder realizar diferentes seriaciones. Podéis utilizar el que queráis con toda libertad. CLASIFICACIÓN. Podéis clasificar cualquier objeto o juguete. ÁNIMO!! THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

AQUÍ OS DEJAMOS UNA PLAYLIST PARA QUE DIFRUTÉIS. I´m happy, I´m good https://www.youtube.com/watch?v=UxskFL5mcMI   If you´re happy https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw   Rainbow song https://youtu.be/tRNy2i75tCc   I see something https://youtu.be/jYAWf8Y91hA   I see something https://youtu.be/Asb8N0nz9OI How many fingers? https://youtu.be/xNw1SSz18Gg   Ten in the bed https://youtu.be/TdDypyS_5zE   Five little monkeys https://youtu.be/b0NHrFNZWh0   Do you like…? https://youtu.be/frN3nvhIHUk                Do you like…? https://youtu.be/ddDN30evKPc

 BUENOS DÍAS, PARA AQUELLAS Y AQUELLOS NIÑOS Y NIÑAS QUE ESTOS DÍAS TIENEN QUE ESTAR EN CASA OS PLANTEAMOS ALGUNAS ACTIVIDADES QUE PUEDEN REALIZAR. - Escuchar y leer distintas versiones del CUENTO DE RICITOS DE ORO Y LOS TRES OSITOS.  https://www.youtube.com/watch?v=50LpU-ZgxMg  https://www.youtube.com/watch?v=zmmUuZFZX44 https://www.youtube.com/watch?v=01-_KS95rzE Canción de ricitos: https://www.youtube.com/watch?v=Rmnak3Acbf0   ALGUNAS FICHAS RELACIONADAS CON EL CUENTO:   Actividades de expresión oral (nos cuenta el cuento a través de la imágenes).   Actividades de prelectura (leer con las imágenes).     Actividades para ordenar la historia:    Actividades de seguir las series (recortar la que continua).